AVVISO del 18-09-2017

L'INCONTRO DI GIOVEDì 21 SETTEMBRE 2017 SI EFFETTUERà

DALLE ORE 15:00 ALLE ORE 19:00


**CLICCA QUI** PER FARE IL TEST D'INGRESSO
CLICCA QUI PER IL QUESTIONARIO SULLA RILEVAZIONE DELLE ASPETTATIVE
test.PNG
cccc.PNG
[[media type=custom key=29334459 width=247 height=247 align=center width="247" height="247" align="center"]]
CARTELLA GENERALE GOOGLE DRIVE

5.Brainwriting su muro virtuale "TRE PAROLE PER DIRE INNOVAZIONE DIDATTICA".
Costruzione del Word cloud con Tagul
6.Presentazione del corso (PATTO FORMATIVO)

7.Creazione mailing list (clicca qui e inserisci il tuo account gmail)

8. Analisi dei
bisogni formativi e delle aspettative. Lettura dei risultati

Laboratorio 0 Se avete realizzato la vostra mappa, inseritela sulla cartella "Mappa competenze" clicca MA PRIMA RICORDATEVI DI LOGGARVI SU GOOGLELaboratorio 1
lab.PNG
CLICCA QUI PER IL LABORATORIO
CLICCA QUI PER FARE IL LABORATORIO LABORATORIO 2LEGGI IL TESTO DELLE INDICAZIONI 2012 E IL DOCUMENTO “ASSI CULTURALI” E METTI IN RELAZIONE I TRAGUARDI/COMPETENZE DI BASE CON LE COMPETENZE CHIAVE

trag.PNG

Lavoro di gruppo -Vai su Google Drive e clicca su laboratorio 2

LABORATORIO 3Attività 3
  • Presentazione "Progettazione per competenze"
  • Analisi di una competenza chiave
  • Laboratorio
Consegna:
Prendete a riferimento la competenza chiave o e costruite una rubrica di valutazione declinando le dimensioni, i criteri, gli indicatori...



INVALSI


LABORATORIO INVALSI 1

Lavoro di gruppo- MACRO:

LEGGERE il quadro di riferimento della prova d’italiano e declinare dettagliatamente (con elenchi puntati) i differenti “aspetti” di comprensione della lettura verificati nelle prove Invalsi.




LABORATORIO INVALSI 3

Descrivete i diversi aspetti e per ciascuno indicate il traguardo di sviluppo e l’obiettivo corrispondente
(VEDI FOTOCOPIA)

Aspetto
Descrizione aspetto
Traguardo di sviluppo al termine della
SCUOLA PRIMARIA
Obiettivi di apprendimento al termine della classe quinta
Aspetto 1
Comprendere il significato, letterale e figurate, di parole ed espressioni e riconoscere le relazioni tra parole.
Legge e comprende testi di vario tipo, continui e non continui, ne individua (...) le informazioni principali, (p 31)
Ricercare informazioni in testi di diversa natura e provenienza (compresi moduli, orari, grafici, mappe ecc.) per scopi pratici o conoscitivi (...) (p. 32)
Aspetto 2




LABORATORIO INVALSI 4

LABORATORIO 4- LETTURA-TESTO NARRATIVO
Analizzate i diversi quesiti della prova di riferimento e per ciascuno indicate l’aspetto corrispondente e il tipo di item.




GUIDA ALLA LETTURA
TEST FINALE

RISORSE**GESTINV**
gestinv.PNG


PROVE INVALSI (anche on line)archivio di tutte le prove invalsi


RISORSE SU GOOGLE DRIVE- CLICCA QUI




CALENDARIO INCONTRI Montegrappa:
30 GIUGNO 2017, ORE 15:00-17.0014 SETTEMBRE 2017, ORE 15:00-18.0021 SETTEMBRE 2017, ORE 15:00- 19.00
28 SETTEMBRE 2017, ORE 15:00- 19.305 OTTOBRE 2017, ORE 15:00- 19.30